往事一則
隨筆
我們生活中那些常常被冠以‘科學’與‘事實’之名的陳述，真的科學嗎？真的是事實嗎？
我在这里写点文章，虽然说也算是“发表”吧，但其实也根本没有人看。
那是数月以前，突然有了搭建个人网站的想法，我兴冲冲地租下了这个域名，却发现无处托管。机缘巧合下，我才认识了Substack这个平台。这个平台太过于小众了，更别提中文创作者和读者了。这几个月来，照片发了不少，文章倒没几篇，但不管怎么说，观众真的是少之又少，甚至可以说是没有。
所以，与其说为了照顾想象中“读者”而有所保留，不如说些我的日常。说到底，这些文字，完完全全其实是写给自己的。
突然间我又会想起几件往事，在此简略记录下其中一件，文笔粗糙，还请见谅。这些事情看起来是那么的不经意，却似乎又挺值得深思。各位不妨思考，
高一时候，有位新来的化学老师旁听。他刚入职，所以只是旁听，偶尔讲习题课，姑且称其为H博士好了。H博士虽为博士，却对教学非常不擅长。他口音怪异，并不受学生待见，常常被其他学生取笑。
我较为外向，也对其他学生的看法不以为然，所以有曾找他请教一些问题。他也来者不拒，甚至在活动课时间也主动帮我讲解知识点，让我有些感荷兼惶。诚实讲，即使他在讲解上是那么的不熟练，却非常有耐心，方法对我也颇为适用。那时我原本化学知识点完全是懵懂的，但在他的帮助下，也逐步能够理解了。他在生物化学方面学识非常广博，读到了博士，令我非常佩服和尊敬。
大概过了快一个月，H博士仍然不适应学校的教学学习节奏。那天中午，我看到一封道别邮件，大概是讲他决定辞职了。我有些惊诧，转念一想也合理，不知道该讲些什么。
周五有一节他最后的习题课。一上课，他便提到了他辞职的决定。上课期间，H博士又一次出了乱子，不慎把习题答案放了出来。全班哄堂大笑，只有他自己不知道发生了什么，直到课代表提醒才发现。
课是上不下去了，H博士就分享了他的经历。原本死气沉沉的班上突然活泼了起来，大家非常好奇地问着他和学校的种种。
然后，他希望再跟我们讲讲事实和观点的区别。科学上，事实是客观陈述；而观点，则是价值判断。
讲完，他又说了几个例子。班上又一次陷入沉寂，只是七嘴八舌议论着他的辞职。
最后，他突然问道，“‘中国人民是伟大的’这是事实还是观点？“
班上同学发了疯般喊：”事实！“
只有我坐在前面，默不作声。固然，中国的成就是显而易见的，但”伟大“这样如此高度感情化的词只不过是观点罢了，不论其是否有多少认同。
H专门问我。我愣住了，慢慢讲，说“我觉得这是观点。”
班上一阵嘘声，仿佛这是什么犯了天条一般。
出乎我意料的是，H博士竟也如此认为。“这永远都是事实，“接着，他又开始了爱国主义教育，”中国人民就是伟大的。“
那一瞬间，我感到一阵悲哀与惊诧。对于一些人来讲，有些”观点“只要足够宏大，就能自动晋升，便成为凌驾于一切客观事实之上的”事实“，即使是研究事实求是的科学研究，也要自动为其让路。即使是受过十余年科学训练的博士，竟也无法逃脱这样一种烙印。
